- Circulaire BO n°19 du 6 mai 2026 : IA interdite aux examens
- Brevet 2026 : 30 juin - 2 juillet. Bac : 16-26 juin
- Outils autorisés en classe : ChatGPT Edu, Le Prof IA, Khan Academy
- Détection prof : 67 % des copies suspectes identifiées (DEPP)
- Sanction max : exclusion 5 ans d'examens publics
Ce que dit la circulaire BO n°19 du 6 mai 2026
L'Éducation nationale a publié le 6 mai 2026 une circulaire très attendue (Bulletin officiel n°19) qui clarifie enfin la position de l'institution sur l'usage de l'IA scolaire et aux examens 2026.
Le texte établit une distinction nette entre apprentissage et évaluation :
- Pendant la scolarité : l'usage de l'IA générative est encouragé comme outil d'apprentissage, à condition que l'élève maîtrise et restitue ses connaissances
- Pendant les épreuves d'examen (brevet, bac, BTS, CAP) : tout usage d'IA est formellement interdit, comme l'étaient déjà téléphones et objets connectés
La circulaire précise aussi que les professeurs sont libres de choisir leur outil IA de classe parmi une liste recommandée, et que les copies de contrôle continu peuvent inclure de l'IA si le professeur l'a explicitement autorisé.
Calendrier des examens et règles 2026
| Examen | Dates 2026 | Règle IA |
|---|---|---|
| Brevet (DNB) | 30 juin - 2 juillet | Interdit (sanction sur épreuve) |
| Bac écrit | 16-26 juin | Interdit (jusqu'à 5 ans d'exclusion) |
| Bac Grand oral | 23 juin - 4 juillet | Interdit (smartphone laissé à l'entrée) |
| BTS | 11-26 mai | Interdit |
| CAP / BEP | 1-29 juin | Interdit (sauf si épreuve numérique dédiée) |
| Contrôle continu | Toute l'année | À discrétion du professeur |
Le contrôle des effets personnels à l'entrée des salles d'examen est renforcé : tout objet connecté, y compris montre, écouteurs et stylo numérique, est interdit. Les surveillants ont reçu une formation spécifique en mai 2026 sur la détection d'oreillettes miniatures.
Outils IA autorisés en classe en 2026
L'Éducation nationale a publié une liste d'outils conformes au RGPD scolaire et au cadre pédagogique :
Trois familles d'usage sont particulièrement promues par la circulaire :
- Tuteurs intelligents : un assistant qui explique les notions difficiles, pose des questions de vérification, propose des exercices adaptés au niveau
- Outils de correction : pour les langues étrangères, les rédactions, ou les exercices de math/sciences avec étapes
- Générateurs de quiz et résumés : pour réviser à partir du cours ou d'un manuel
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Commencer →Comment les profs détectent l'IA en 2026
La DEPP (Direction de l'Évaluation, Prospective et Performance) a publié une note d'information en avril 2026 sur les méthodes de détection et leur efficacité :
- Comparaison stylistique : le professeur compare avec les rendus précédents de l'élève. Fiabilité 90 % selon DEPP, mais demande du temps et une connaissance fine de chaque élève.
- Outils de détection automatisée (GPTZero, Originality.ai, Crossplag) : 67 % de précision sur des copies en français, avec un taux de faux positifs de 8-12 %. À utiliser avec prudence.
- Oral de vérification : l'élève doit pouvoir expliquer son devoir. C'est la méthode la plus efficace en cas de doute, et elle est légalement encadrée (note 0 + entretien obligatoire).
Au total, 67 % des copies suspectes sont identifiées en 2026, contre 28 % en 2024. La tendance va clairement vers une détection plus fiable.
Que risque-t-on concrètement en cas de fraude ?
Trois niveaux de sanctions sont prévus par le décret n°92-657 du 13 juillet 1992 (modifié par décret 2024-1102) :
"Tout usage non autorisé d'un outil d'intelligence artificielle pendant une épreuve d'examen constitue une fraude au sens du décret de 1992." — Circulaire BO n°19, 6 mai 2026.
- Avertissement écrit : usage limité, épreuve non compromise, première infraction. L'élève termine l'épreuve, note maintenue.
- Note de zéro à l'épreuve : usage avéré, impact significatif sur la copie. L'examen reste validé si la moyenne le permet.
- Exclusion des examens publics : récidive ou fraude organisée (achat d'oreillette, complicité). Durée : 1 à 5 ans selon gravité. C'est la sanction la plus sévère.
Pour les élèves, le message est clair : l'IA est un excellent outil d'apprentissage pendant l'année, mais doit rester strictement à la porte des salles d'examen. Le risque sanction-études est disproportionné par rapport au gain potentiel.